Elfogadott előadások listája

Előadás Témakör Típus
Soós Gábor-Ormos Pál-Kozma Márk-Kis-Bogdán Kolos-Kovács Bertalan-Seres Tamás: 5G-SA Slicing funkció mérési módszere tömegrendezvényeken 1.3 5G/6G  
Becker Zoltán: Szolgáltató IT a gyakorlatban 1.5 Számítási kapacitás  
Kiss Zoltán: 25 éves a magyar HPC – infrastruktúra fejlesztések 1.5 Számítási kapacitás  
Marosi Attila Csaba: Quantum Machine Learning: Ahol a kvantumszámítástechnika és az adatvezérelt tanulás találkozik 1.6 Kvantumtechnológiák alkalmazása  
Máray Tamás: Kvantumtechnológiai platform 1.6 Kvantumtechnológiák alkalmazása  
Farkas Attila: HUN-REN Cloud jövőképe és nemzetközi kapcsolatai 2.1 Kutatói felhő és HPC szolgáltatások  
Czier Norbert: Az eduGAIN fejlődése: az OpenID Federation a skálázható bizalom érdekében 2.2 A kutatási IKT infrastruktúrák nemzetközi trendjei,
európai együttműködés
 
Pompor Zoltán: Az EOSC Gravity szerepe az EOSC Föderáció megszilárdításában 2.2 A kutatási IKT infrastruktúrák nemzetközi trendjei,
európai együttműködés
 
Mohácsi János: AARC-TREE projekt ereményei 2.3 Digitális ökoszisztémák  
Egyed-Gergely Júlia: Mi az a DDI, és a Társadalomtudományi Kutatóközpont KDK Repozitóriuma hogyan lesz láthatóbb tőle? 2.3 Digitális ökoszisztémák  
Rényi Màtyàs: Digitális ökoszisztémák fejlesztése a szabványaink rejtett tartalékai alapján 2.3 Digitális ökoszisztémák  
Haász Antal: A könyvtári automatizálás története az MTA Könyvtár és Információs Központban: az integrált könyvtári rendszertől a discovery-n át a felhőalapú szolgáltatásig 3.1 Központi (felhőalapú) könyvtári szolgáltatások  
Homor Péter: Elvesztem a munkám vagy „vájbolok”? – MI az egyetemi
levéltárakban
3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Bocsán János Gergő-Farkas Cintia-Sándor Ákos: Arcfelismerés használata az SZTE könyvtári repozitóriumához
(Médiatéka) illeszkedően
3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Takács Margit-Borbély Mária: MARC-botok harca: A generatív mesterséges intelligencia modellek lehetőségei és korlátai a könyvtári
katalogizálásban
3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Nagy Antal: Repozitórium újragondolva: mesterséges intelligenciával
támogatott tudáskezelés
3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Varga Emese-Havas Ádám-Bánki Zsolt: A RAG technológia alkalmazhatósága a Magyar Nemzeti Levéltárban 3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Fülöp Endre: RAG mint könyvtári tudásrendszer — A mesterséges
intelligencia hangja az IR vs. DR vitában
3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Ungváry Rudolf: A RAG a végfelhasználói szinten 3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Szűcs Kata Ágnes-Vadász Noémi-Varga Emese-Szatucsek Zoltán-Záros Zsolt: Az összetett mezők strukturált adatainak szétválasztása az Állami anyakönyvekben 3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Kelemen László Ádám: Mesterséges intelligencia asszisztens felhőalapú RAG architektúrában 3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Tóthné Marek Eszter-Makkai Csilla: A kódoló könyvtáros: tömeges feldolgozási módszerek egyetemi könyvtári környezetben 3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Dr. Krámli Gergely-Rózsa Dávid: A mesterséges intelligencia felelős alkalmazása könyvtári környezetben 3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Tószegi Zsuzsanna: „Librarian-in-the-loop” – avagy  a könyvtáros kisasszony esete a mesterséges intelligenciával 3.10 A MI szerepe és használata közgyűjteményi környezetben  
Zagyva Natália: Szabványalapú digitális archívum építése nyílt forráskódú eszközökkel – egy folklórarchívumi implementáció tapasztalatai 3.3 Digitalizálási helyzetkép és kilátások, tervek  
Mészáros Tamás: Lépésről léptékre: A nemzeti könyvtári
tartalomszolgáltatások bővítése
3.3 Digitalizálási helyzetkép és kilátások, tervek  
Görög Dániel: OAIS a gyakorlatban: Az OSZK digitális megőrzési gyakorlata az OAIS szabvány tükrében 3.4 Digitális közgyűjteményi adatgazdagítás  
Mátyás Melinda: Szemantikus adatgazdagítás a közgyűjteményekben: módszerek és példák 3.4 Digitális közgyűjteményi adatgazdagítás  
Vass Johanna: Az időszaki kiadványok mint aggregátumok és diakronikus művek leírása az IFLA LRM és az RDA alapján 3.4 Digitális közgyűjteményi adatgazdagítás  
Klinger Gábor: Helyismereti periodikák nagyléptékű digitalizálása és digitális utómunkája az OSZK gyakorlatában 3.4 Digitális közgyűjteményi adatgazdagítás  
Hoczopán Szabocs: Nemzetközi adatbázisok rekordjainak integrálása az SZTE Discovery rendszerébe 3.5 Online tartalom kataszter  
Holl András: Hazai gyémánt Open Access infrastruktúrák – ami van, és
amire szükség lenne
3.5 Online tartalom kataszter  
Zeller Rozália-Farkas Richárd: Repozitóriumok integrációja, metaadat- konverziók az SZTE Discovery rendszerébe 3.5 Online tartalom kataszter  
Szabó Ádám: Dejournals – a Diamond Open Access publikálás lehetőségei és kihívásai 3.5 Online tartalom kataszter  
Németh Márton: Az Európai Unió Kiadóhivatala webarchiválási tevékenysége 3.6 Born digital kulturális örökség  
Kalcsó Gyula: A magyar webarchívum új nyilvántartó adatbázisa 3.6 Born digital kulturális örökség  
Simon András-Debreczeni László: Az ARK (Archival Resource Key) azonosító bevezetése és közzététele a Magyar Nemzeti Levéltár „Adatbázisok Online” felületén 3.7 Digitális bölcsészeti platformok  
Mihály Eszter-Szentkereszti Máté: A tudománytól a közönségig: a digitális bölcsészet szerepe az ismeretterjesztésben 3.7 Digitális bölcsészeti platformok  
Makkai Csilla: Ismétlődés, hálózat, poétika: Bodor Ádám
szöveguniverzumának digitális térképe
3.8 Digitális tartalmak szövegbányászata. Gyűjtemény és
korpusz.
 
Nagy Andor-Tóth Máté: Új teljesítményértékelési keretrendszer fejlesztése a Hamvas Béla Pest Megyei Könyvtárban 3.9 Az okoskönyvtár felé: koncepció és működtetés  
Balázs László Róbert: Metaadatok minősége a könyvtári discovery rendszerekben 3.9 Az okoskönyvtár felé: koncepció és működtetés  
Fazekas-Paragh Judit: A nyílt tudomány új dimenziói 4.2 Nyílt tudomány  
Száldobágyi Ádám: Oktatás mint eszköz a nyílt és felelős kutatás és innováció (RRI) megvalósításában 4.2 Nyílt tudomány  
Czirfusz Dóra: Hallgatói életút prediktív modellezése az Eötvös Loránd Tudományegyetemen 4.2.2 Adatvezérelt kutatási (data driven science) elvek és
gyakorlat
 
Lovász Dávid: Adatvezérelt folyóirat-fejlesztés egyetemi környezetben – Út a nemzetközi indexelhetőség felé 4.2.3 Kutatási folyamatok digitális támogatása  
Bor Balázs: Megújulás után továbbfejlesztve: keresési funkció és publikációfeltöltő űrlap fejlesztése a Tudóstérben 4.2.3 Kutatási folyamatok digitális támogatása  
Micsik András-Pallinger Péter: Tömeges idézésfeltöltés az MTMT-be MI segítséggel 4.2.3 Kutatási folyamatok digitális támogatása  
Fellegi Zsófia-Palkó Gábor-Dobás Kata-Szemigán Dorottya-Nemes-Jakab Éva-Sárközi-Lindner Zsófia: Elektronikus levelezéskiadás mint szemantikus hálózat 4.2.3 Kutatási folyamatok digitális támogatása  
Pataki Balázs: VibeARP: Adatgazdász asszisztens az ARP-ban 4.2.4 Adatrepozitóriumok.  
Egyed-Gergely Júlia-Meiszterics Enikő-Virág Gabriella: Kincskeresés az ARP Adatrepozitóriumban 4.2.4 Adatrepozitóriumok.  
Wahl László: Egy mező, sok adat – Hogyan születik a döntés egyetlen platformon? 4.4 Big Data  
Hajdu Krisztián: A felsőoktatási könyvtárak digitális ökoszisztémája: Hazai helyzetkép nemzetközi modellek tükrében 4.5 A digitális ökoszisztéma új indikátorai  
Aczél-Partos Adrienn: Hogyan szabályozható az MI a hazai felsőoktatásban? Lehetőségek, korlátok és intézményi válaszok a keretjogi szabályozás után 5.2 MI az oktatásban  
T. Nagy László: A mesterséges intelligencia pedagógiai kompetenciái 5.2 MI az oktatásban  
Molnár Tamás: Mesterséges intelligencia alkalmazása Moodle tananyagfejlesztésben és a MI-alapú bővítmények bemutatása 5.2 MI az oktatásban  
Gerencsér Judit: A könyvtár mint iránytű a mesterséges intelligencia korában – új szerepek, attitűdök és kompetenciák az oktatás támogatásában 5.2 MI az oktatásban  
Könczöl Tamás Balázs-Vitéz Gyöngyvér: Mit és hogyan tanítsunk, ha a hallgatónak mindig ott az AI? – Tananyagfejlesztés újragondolása 5.2 MI az oktatásban  
Ujhelyi Gábor: Hordozható kurzustartalmak generatív mesterséges intelligenciával támogatott előállítása 5.2 MI az oktatásban  
Fülöp Tiffany: E-learning alapú kutatástámogatás PhD hallgatók, oktatók és dolgozók számára könyvtári környezetben 5.3 A tanulási folyamat támogatása digitális közgyűjteményi
tartalmakkal
 
Gráf-Szabó Veronika: Tananyagból tanulási élmény: tanulóközpontú kurzustervezés az LMS-rendszerekben 5.5 Tanulási menedzsment rendszerek  
Farkas István: Oktatási és kutatási hálózat 2025 évi fejlesztési eredményei 5.6 Központi oktatási infrastruktúrafejlesztések  
Szepesi Judit: Művészettel nevelés, kreatív gondolkodás és digitális
eszközhasználat
5.6 Központi oktatási infrastruktúrafejlesztések  
Szabad Szabina: Értékteremtés adatvagyon-hasznosítással egy nem
profitorientált felsőoktatási intézményben – a Budapesti
Gazdaságtudományi Egyetem adattárház-kezdeményezésének
esettanulmánya
5.8 Az intézményi informatika mindennapos és stratégiai
kérdései
 
Csernai Zoltán: A pedagógusi adminisztráció digitális transzformációja:munkafolyamat-automatizálás és RPA alkalmazási lehetőségei a köznevelésben 5.8 Az intézményi informatika mindennapos és stratégiai kérdései  
Németh Zoltán: Mit tegyünk, ha a diákok nem hajlandók telefonálni? Ügyfélszolgálat az oktatásban 5.9 Okosiskola, okosegyetem – az oktatási intézmény mint digitális ökoszisztéma  
Kadlecsik József: PITS: jelszavak és biztonság 2026-ban 6.1 Kiberbiztonság  
Leitold Ferenc: Hatékony YARA szabályalkotás phishing incidensek
felismerésére
6.1 Kiberbiztonság  
Pfeiffer Szilárd-Balsai Péter: Egy jelszó mind felett 6.1 Kiberbiztonság  
Csillag Tamás: DNSSEC automatizáció CDS rekord használatával 6.1 Kiberbiztonság  
Gábor Béla-Tóth Dorina Ildikó: AIDA, avagy mesterséges intelligencia alapú tudásbázis a felsőoktatásban 6.2 A MI alkalmazása: kihívások, viták és nehézségek  
Dr. Albert Ágota-Hutai László: Jogi és technológiai kihívások az elektronikus megfigyelésben a köznevelési intézményekben 6.2 A MI alkalmazása: kihívások, viták és nehézségek  
Forgó Péter: A biztonságos mesterséges intelligencia és autonóm IT menedzsment jövője – Cisco perspektíva 6.2 A MI alkalmazása: kihívások, viták és nehézségek  
Horváth Péter: n8n alapú folyamatautomatizációs szolgáltatások
implementálása könyvtári feladatellátásban
6.6 Automatizáció és robotika  
Horváth Gábor: A szoftver upgrade etikai és szabályozási kérdései 6.8 Interoperabilitási elvárások, szabványok  
Nagy Tibor: Forgalmi paraméterek mérése és minőségbiztosítás vállalati és szolgáltatói hálózatokban 6.8 Interoperabilitási elvárások, szabványok  
Ács György: Szabadon engedett intelligencia: Biztonság a cselekvő ágensek korában 6.9 Biztonság és szabályozás – MI, IoT, mobiltechnológia, EU AI Act